Ayudantes Tic

AYUDANTES TIC:

Hola,
Somos Laura Martín y Paula Trinidad, alumnas de 4º de ESO.
Nuestro proyecto de ayudantes TIC para este año es de una presentación en diapositivas sobre la privacidad en las redes sociales.
Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Educación Primaria.

 NUEVO GRUPO ALUMNOS AYUDANTES TIC.

Un año más comenzamos el curso con un nuevo grupo de ALUMNOS AYUDANTES TIC.

Este año, trabajaremos con un modelo nuevo de aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Cada grupo de dos o tres alumnos, creará un producto final para tratar diferentes temas sobre el uso de las nuevas tecnologías. Posteriormente, lo expondrán ante los alumnos de otros cursos para formarles.

Os presento a los alumnos de 4º ESO AYUDANTES TIC.

AYUDANTES TIC

Hola somos Marina Martín y Alicia Muñana, alumnas de 4º E.S.O y unas de las alumnas representantes del curso TIC este año.

Vamos a realizar una presentación sobre el ciberbullying o ciberacoso mediante diapositivas para más tarde explicárselo a los alumnos de 1º E.S.O.

El ciberacoso o también denominado acoso virtual o acoso cibernético, es el uso de medios de comunicación digitales para acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios.

SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD

Somos los alumnos de ayudantes en TIC de 4º de la ESO, Lorenzo, Alex y Ángel que ayer día 8 de este mes fuimos a la clase de 5º de EP e hicimos la segunda presentación, sobre la suplantación de identidad.

En la charla, les hemos explicado qué es la suplantación de identidad y cómo estar de forma segura en la red para poder evitarlo, haciendo juegos y cómo mantener segura su identidad en la red.

EL AMOR EN TIEMPOS DE REDES

Somos los ayudantes TIC de 4º de E.S.O: Leon Schuster, Pedro Peypoch, Alejandro Ávila y Sergio Vivas.

El día 26 de mayo de 2017 hemos explicado el tema del amor en tiempos de redes a los alumnos de 2º E.S.O.

Comenzamos explicando el video "Un merengue envenenado" en que se trataban temas como el amor romántico. A continuación expusimos a los alumnos situaciones de amor romántico y les preguntamos su opinión a cerca de ello. Para terminar escuchamos una serie de canciones del estilo trap y reggaeton que expresaban situaciones de amor idealizado.

Creemos que el tema ha ayudado mucho a los alumnos a comprender el tema del amor y sus mitos.

NETIQUETA

Hola, somos los ayudantes TIC de 4º E.S.O. Mar Romero, Elena Gutiérrez, Inés Piris y Gloria Plasencia.

Ayer 25 de mayo expusimos en la clase de 6º E.P. el tema de las "Netiquetas".

Les enseñamos las normas que hay que utilizar en Internet.

Realizamos las siguientes actividades:

- The Golden Rule: Consistía en que los alumnos por grupos tenían  que elaborar la regla que ellos considerasen más importante en Internet.

- Netiqueta vs. No Netiqueta: Les planteamos ciertas situaciones y tenían que averiguar si era "Netiqueta" o no.

- ¿Redes Sociales?: Expusimos fotos de conversaciones de WhatsApp que eran "No Netiqueta" y las tenían que convertir en "Netiqueta".

- Emoticoneando: Les enseñamos a utilizar los emoticonos sin abusar de ellos y su significado.

- Juntos en el ciberespacio: Presentamos ciertas situaciones y tenían que identificar su contexto en social, familiar o escolar.

- Champions de la Netiqueta: Reproducimos un vídeo con las principales normas de Internet y nos contaron que respetaban la mayoría.

Para terminar vimos un vídeo de la campaña anti-bullying de "El Langui": Se buscan valientes e hicimos un resumen general de todo el contenido. Los alumnos salieron bastante satisfechos con la exposición.

NETIQUETAS

Somos los ayudantes TIC de 4º eso: Leon Schuster, Pedro Peypoch, Alejandro Avila y Sergio Vivas .

Hoy viernes 19 de mayo 2017 hemos explicado el tema de las netiquetas a los alumnos de 2º ESO.

Empezamos explicando lo que es una netiqueta, exponiendo las principales netiquetas que hay que respetar en internet. Para ellos trabajamos con diferentes vídeos que enseñan casos de ciberbullying y el uso de las netiquetas. Para finalizar hicimos un juego donde se ve el uso de las netiquetas. 
Creemos que el temas les ha sido útil por las preguntas realizadas al final de la exposición.