
INICIATIVA EDUCATIVA DE FORMACIÓN SOBRE EL USO ADECUADO DE LAS TIC
domingo, 8 de mayo de 2016
El día 6 de mayo Diego y Carlos le dimos la última tutoría a los alumnos de 5º E.P. La última tutoría iba sobre la suplantación de identidad en Internet. Una tutoría mucho más divertida que la de contenidos inapropiados ya que había más juegos y más talleres. Se les hizo corta y quisieron continuar haciendo los juegos de la tutoría. Aquí os dejamos unas fotos del día 6:


viernes, 6 de mayo de 2016
domingo, 17 de abril de 2016
El día 15 de abril, Diego y Carlos, alumnos de 4º ESO dimos una charla a los alumnos de 5º de EP sobre la suplantación de identidad. Desde nuestro punto de vista fue una gran experiencia y creemos que a los chicos de 5º EP también les gustó que fueramos nosotros los que les enseñáramos estos contenidos. Estuvieron muy participativos de principio a fin, haciendo constantes preguntas. Aquí os dejamos un par de fotos de aquel día:




lunes, 11 de abril de 2016
La primera experiencia
El pasado día 8 de Abril, nosotras, Blanca y Andrea hicimos nuestra primera exposición a los alumnos de 1º de la E.S.O.
Comenzamos a explicarles lo que son las comunidades peligrosas en línea, se mostraron muy participativos y atentos.
Nos ha encantado esta experiencia, nos hemos sentido profesores por un día y hemos podido disfrutar respondiendo con gusto a sus preguntas y participando en sus intervenciones. Estamos ansiosas por que llegue la próxima exposición y repetir esta maravillosa experiencia.

domingo, 10 de abril de 2016
CIBERBULLYING
El pasado Viernes 8 de Abril, Andrea Sierra y yo, Blanca Tomé explicamos a los alumnos de 1º de la ESO los peligros de las comunidades peligrosas, y posiblemente el próximo Viernes 15 de Abril les expliquemos en qué consiste el ciberbullying, sus características, y vamos a reflexionar con ellos sobre el daño que este acoso puede causar.
Exposición de Luis y David "EL GROOMING"
El día 6 de Mayo, los alumnos ayudantes en TIC, David y Luis, expusieron los peligros de las redes, concretamente el "Grooming", y explicaron a los alumnos como podían evitar que les pasara y en el caso que sucediera, que podían hacer para resolver este problema.
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