CONTENIDOS INAPROPIADO: Esta semana en mi grupo (Carlos y Diego) estamos preparando una presentación que será expuexta a los alumnos de 6º de Primaria sobre los contenidos inapropiados de internet, que son informaciones erroneas y material percibido por el menor de edad que puede ser dañino para él. Esta presentación ha sido muy útil tanto para los alumnos como para nosotros ya que nos ha dado información sobre internet que no sabíamos.
Aquí os dejamos con el enlace a un vídeo sobre nuestro tema, CONTENIDOS INAPROPIADOS DE INTERNET.

http://www.chaval.es/chavales/; acceso 4 de noviembre de 2015]

CIBERBULLYING: El ciberbullying es un tipo concreto de ciberacoso aplicado en un contexto en el que únicamente están implicados menores. Se puede definir el ciberbullying de una manera sencilla y concisa como el daño internacional y repetido infligido por parte de un menor grupo de menores hacia otro menor mediante el uso de medios digitales.

El Viernes 8 de Abril comenzamos a exponer y a enseñar a los otros cursos los peligros que tiene el uso de Internet.
 Andrea Sierra y yo, Blanca Tomé, vamos a explicar el ciberbullying y las comunidades peligrosas al curso de 1º de la E.S.O. Les mostraremos ejemplos sobre esto y les enseñaremos a usar las T.I.C.

Netiqueta: Del mismo modo que en la vida real hay actitudes que no resultan adecuadas según el interlocutor y la situación en la que nos encontremos, en el mundo virtual debemos cumplir una serie de reglas de comportamiento. Internet no está exenta de los principios morales y éticos que rigen en nuestra sociedad, por lo que si queremos crear un clima de convivencia en la Red será necesario cumplir con ciertas reglas. Es lo que denominamos Netiqueta.

Ciberbullying y comunidades peligrosas
Somos Andrea Sierra y Blanca Tomé, y vamos a trabajar juntas como alumnas ayudante en T.I.C.
Los temas que vamos a tratar son el ciberbullying y las comunidades peligrosas en la red.
El ciberbullying consiste en el acoso a estudiantes utilizando los medios informáticos. Este problema cada vez se da más entre los adolescentes y puede causar en ellos graves problemas. A veces empieza sin que los propios acosadores sean conscientes de la gravedad de sus actos, y al final se pierde el control. El acoso se realiza a través de ordenadores, teléfonos y otros dispositivos digitales.

Las comunidades peligrosas en la red sin embargo, no suponen un peligro por sí mismas, aunque sí se convierten en un riesgo en el momento en el que el contenido es inapropiado para los menores o se trata de comunidades peligrosas. una falta de actividades sobre aspectos tan fundamentales como el trabajo del desarrollo personal de los menores en habilidades sociales, que les van a permitir afrontar los retos que se le plantean en la Red sin la presencia continua de un adulto a su lado La formación en habilidades y valores como la autoestima, relaciones sociales adecuadas, integridad física y auto-concepto facilitan la protección ante dichos riesgos.

Hoy comenzamos los trabajos por grupos.
Cada grupo de alumnos se formará sobre dos contenidos específicos para posteriormente explicarlos y exponerlos a sus compañeros de los cursos de 5º EP a 2º ESO.